Miércoles, 08 de Febrero de 2012
Fecha última actualización 01/02/2012
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¿QUÉ ES EL PERIODISMO CIENTÍFICO?
ESTADO ACTUAL DE LA CIENCIA… DIFÍCIL TAREA DEL DIVULGADOR:
Es interesante darse cuenta que en la actualidad las preguntas más profundas de la historia de la humanidad tienen respuesta (aunque que esta sea correcta y absoluta es tema de otra discusión), las preguntas acerca de los orígenes del universo, de la vida y dentro de ella, de nosotros mismos hoy pueden ser representadas en modelos matemáticos o recreaciones computarizadas. El 90 por ciento de los científicos que ha vivido en el mundo viven en la actualidad, son 40 millones de hombres y mujeres de ciencia, más de la población actual de la República Argentina, aunque otra lectura nos dirá que representa tan sólo el 1 por ciento de la población mundial. El 99 por ciento restante no entiende en su gran mayoría ni de ciencia ni de tecnología y en su visión más optimista si conoce bastante de una rama de la ciencia es más que probable que no tenga ni idea del resto o no llegue a dimensionar de los contenidos sus implicancias. Es responsabilidad del divulgador en las calles y del periodista científico en los medios llevar ese saber a la gran mayoría.
En la antigua Grecia, quien conociera un millón de datos lo sabía prácticamente todo, hoy eso corresponde al 0,01% de los conocimientos totales de la humanidad. Los medios de comunicación nos han hecho creer que el Renacimiento fue la etapa de la historia de exclusión del conocimiento por excelencia y que hoy el gran acceso a la información ha solucionado ese defasaje, sin embargo hoy más que nunca la elite científica y el “hombre común” están separados por un abismo.
Solo se valora lo que se conoce, aún en la actualidad los padres en su mayoría confiesan querer de sus hijos un título de abogado o médico, pero el siglo XX no fue el siglo de las leyes sino el de la física y la astronomía, en ese campo se dieron los más grandes cambios y las revoluciones más radicales, este siglo XXI será sin duda alguna el siglo de la biología, más bien, de la genética.
La tarea del divulgador será la de ayudar al ser humano en el “discernimiento ante la pluralidad” (Díaz Tortajada) y orientarlo hacia la lectura para la actualización, para la comprensión del mundo, para renovarse, para continuar por sí mismo la educación (Luis Enrique Padrón). Tenemos quienes hemos tomado por propia esta tarea explicar las diferencias entre un best seller y un libro con contenido importante, lamentablemente esto no siempre se da en forma conjunta. Hoy la ciencia entendida sin divulgación es su contradicción misma. Nació para eliminar el misterio y la magia, sin embargo, al no entenderla, muchos la miran con un temor supersticioso.
El periodista científico Luis Ángel Fernández Hermana ha reflexionado sobre lo que considera la manifestación de la crisis de un modelo informativo: los problemas derivados del mayor volumen de información (que no de acontecimientos, advierte), que debe comprimirse en los espacios estancos de los medios de comunicación clásicos. Así lo expuso en el I Congreso sobre Comunicación Social de la Ciencia, con una comunicación que llevaba por título metáforas astronómicas: “información: universo en expansión o agujero negro”. Hay muchos temas a comunicar y quienes nos dedicamos a la divulgación científica nos debemos topar con la angustiante realidad de que estos que nos parecen irrenunciables no son prioridad en los medios.
Historia del periodismo científico
¿Qué es el periodismo científico?
Para qué sirve o para qué debería servir el periodismo científico
Practicar la democracia con lo no democrático
Diferencias entre periodismo científico y divulgación científica.
Comunicación Científica Pública (CCP)
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Fuente: Cielo Sur, por Sebastian Musso a quien agradecemos su autorización para tomar la info de su web.
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