Miércoles, 08 de Febrero de 2012
Fecha última actualización 01/02/2012
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¿QUÉ ES EL PERIODISMO CIENTÍFICO?
Para qué sirve o para qué debería servir el periodismo científico.
Antes de dar una mirada de las funciones que debe cumplir el periodismo científico desde la óptica de los estudiosos del tema explicaré que la discusión es mucho más complicada y esto tiene que ver con la enorme diversidad de actores que intervienen en el fenómeno y sus características distintivas.
Julio Abramczyk, médico cardiólogo y comunicador científico en la Folha de Sao Paulo sostiene que “promover la aproximación del gran público con la ciencia es el primer objetivo de la popularización de la ciencia. Los medios de comunicación de masas son una de las mejores formas de promover el acceso al conocimiento. Hay consenso de lo altamente positivo que resulta la presencia de información científica en los medios de comunicación”.
El periodismo científico es una actividad que realizan los periodistas y con ellos las funciones se delimitarán en aquellas que se reconocen a todas las producciones mediáticas, pero también hacen divulgación los científicos interesados en contar sus investigaciones al público en general y allí pondrán otras expectativas diferentes, incluso desarrollarán esta actividad aquellos científicos que estén obligados por sus organismos y oficinas de investigación a justificar sus investigaciones con cierto aporte a la comunidad y se confundirá a menudo divulgación con adoctrinamiento sobre la importancia de su labor y dejará entrever un “en el futuro no me cuestione sobre cosas que usted no entiende” planteado de manera más o menos elegante. Como actores estarán los científicos consultados por los periodistas e intervendrán los prejuicios que cada grupo tiene del otro. Por último existirán los divulgadores que con más o menos habilidad personal adopten esta tarea y serán presentados por los medios como “expertos” entendiéndose esto en que saben del tema pero no tienen manera formal de acreditarlo.
Para el brasileño José Reis, el PC (lo llamaremos así aunque pueda confundirse con Partido Comunista o Personal Computer) debe cumplir estas seis funciones básicas:
1) Informativa:
2) Educativa:
3) Social:
4) Cultural: He aquí algo que me interesa puntualizar y que será responsabilidad del futuro inmediato cambiar en la sociedad en su conjunto y principalmente en aquellos responsables de tomar decisiones y valorizar labores. Consideramos personas cultas a quienes saben los conceptos básicos de la obra de Maquiavello o incluso de qué corriente es tal o cual obra artística pero excluimos de esta cultura general el conocimiento de la Teoría del Big Bang o los fundamentos del darwinismo. Algunas personas cultas incluso llegan a vanagloriarse del hecho de que las matemáticas “no son para ellos” o confesar su afición por la astrología.
Según Manuel Calvo Hernando hay que “tener presente la idea que hay una sola cultura y que la dicotomía entre ciencias y humanidades es falsa y arriesgada (…) necesitamos practicar la creencia de que necesitamos conocer a Cervantes y a Goethe junto con Einstein y Max Plank, el Taj-Majal y las partículas elementales, el Partenón y los ácidos nucleicos.
5) Económica:
6) Político-ideológica:
Wilson da Costa Bueno, también fija seis “tareas irrenunciables” según él para el periodismo científico, son las mismas de Reis y las que iremos desarrollando más adelante en este trabajo.
También los autores Smail Ait El Hadj y Claire Bélisle señalan que el periodismo científico debe tener como objetivos los siguientes:
1) Difusión:
2) Información:
3) Motivación:
4) Iniciación:
5) Movilización:
6) Modelador de opinión:
7) Reconciliación del público con la ciencia:
8) Reorganizar la economía del conocimiento:
¿Pero a quién le sirve? Sergio Prenafeta, un periodista científico chileno cree que la actividad aporta distintos elementos a muy diversos públicos: al educador, le actualiza los conocimientos mientras que al político le ayuda a planificar y a tomar decisiones. Muchas veces conversando con mi amigo Jaime García, un doctor en matemáticas aplicadas de San Rafael, Mendoza, hemos conversado sobre lo que él cree que nuestros científicos deberían copiar de sus pares norteamericanos. A su juicio no es la tecnología ni los recursos lo que más nos diferencia sino una mentalidad, una visión a futuro y una predisposición hacia la divulgación que en su mayoría, los científicos de Estados Unidos tienen muy incorporada: enseñar la importancia de la ciencia a los más chicos que serán los senadores que votarán a favor del presupuesto para la ciencia en las décadas futuras.
Particularmente yo charlaba esto mientras realizaba este trabajo con el director del departamento de extensión de la Facultad de Astronomía y Geofísica de La Plata. El principal objetivo de divulgación que esta entidad debe tener es enseñar los conceptos básicos de esta ciencia al público que los visita y a la comunidad en que están inmersos, pero también por su intermedio deben difundir la importancia de la profesión del investigador. Hace algunos años Marcelo Arnal, entonces director del Instituto Argentino de Radioastronomía se lamentaba en una nota en el diario Clarín del peligro de cierre de la institución por falta de presupuesto por parte del CONICET, muchos centros de aficionados a la astronomía nos movilizamos en pos de evitar esta pérdida mientras la mayoría de las personas no sabían qué tan importante es para Argentina tener una entidad de este tipo y por ende la reacción de la sociedad fue nula.
Prenafeta dice también que el PC sirve al industrial pues le permite conocer las innovaciones posibles concernientes a su actividad y al hombre de la calle le da un conocimiento que caracteriza nuestra época. El conocimiento científico no es, como diría alguna enciclopedia desactualizada recopilación de datos sobre ciencia, sino una contextualización, una ubicación de cómo sabemos hoy que es el mundo (al menos la mejor manera que tenemos en la actualidad de explicarlo). Un último punto en esta caracterización made in Chile es la del PC como ocio creativo, a lo largo de estas hojas se darán más de un ejemplo al respecto.
Historia del periodismo científico
¿Qué es el periodismo científico?
Practicar la democracia con lo no democrático
Estado actual de la ciencia...Difícil tarea del divulgador
Diferencias entre periodismo científico y divulgación científica.
Comunicación Científica Pública (CCP)
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Fuente: Cielo Sur, por Sebastian Musso a quien agradecemos su autorización para tomar la info de su web.
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